漂泊．未知的驛站 新游牧民族

『一個孩子想把顆爛了一角的蘋果丟了，卻被阻止。
「不要浪費，只要把爛掉的地方切掉，它還是顆好蘋果。」
不好的學生就像爛了一角的蘋果，為何老師們都直接丟掉呢?』

這是前不久Tim在msn上的狀態。(略作了一點修改)
看了真讓人感嘆！
當師表無法因材施教又唾棄他認為無可救藥的學生時，
「教育」變成一種傷害，變成一種冠冕堂皇的謊言。
就像侯文詠在小說《危險心靈》裡闡述的場景，
或許它帶有些許不真實的荒誕，
卻流露出最真實的想望，道出多少人的心聲！
每個人都是不完美的，總有缺點存在。
但就像Tim的狀態所揭示的---
天生我材必有用，略過短處，仍是顆「好蘋果」。

政客三不五時談教改，
或許真正的教改，要先改變為人師表者的心態。
畢竟他們是所有政策下的執行長，
決定學生一生命運的重要推手。


<題外話>
「好的老師帶你上天堂，不好的老師帶你住套房。」
這句話，還真一點都不錯！ORZ…(無力)